014959
krasnal-2

przedszkole

wiewiorka

św. Mikołaj w Przedszkolu

Cały rok czekaliśmy na tę wizytę. Wreszcie św. Mikołaj przyjechał. Ale nie sam . Towarzyszył mu jego wierny Elf, który ciągle robił mu jakieś psikusy. To schował buty świętego, to sam się chował, to gubił prezenty (całe szczęście, że je znajdował), to znikał. Robił ogromne zamieszanie. Całe szczęście, że Mikołaj jest bardzo spokojnym człowiekiem i …

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE – GRUDZIEŃ – WESOŁE NUTKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ – GRUPA WESOŁE NUTKI  Wiadomość z daleka     zapoznanie z zawodem listonosza, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat i tężyzny fizycznej, wyrabianie postawy szacunku wobec osób pracujących w różnych zawodach  poznanie różnych sposobów przekazywania wiadomości, poznanie litery „k”, „K”, utrwalenie numeru alarmowego 112, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony …

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE – GRUDZIEŃ – WIEWIÓRKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ – GRUPA WIEWIÓRKI Wiadomość z daleka • poznanie zawodu listonosza, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, rozwijanie tężyzny fizycznej, wyrabianie postawy szacunku wobec osób pracujących w różnych zawodach• poznanie funkcji i wyglądu różnych telefonów (starych i współczesnych), wdrażanie dosłuchania utworów literackich, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określonytemat, rozwijanie sprawności …

Bal Jesienno – Andrzejkowy

29 listopada 2024 odbył się w przedszkolu Bal Jesienny. Przybyli mieszkańcy łąk, lasów i pól i… nie tylko. Każdy podczas wspólnych tańców i zabaw mógł się zaprezentować. Były konkursy jesiennej wiedzy, zabawy sprawnościowe i naśladowcze. Na każdego uczestnika czekały pyszne świąteczne ciasteczka, a na II śniadanko – muffinki.    

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze grupa I Krasnoludki

MIESIĘCZNY PLAN PRACY – GRUDZIEŃ Krasnoludki Tydzień XIII. Wiadomość z daleka utrwalanie pojęć: duży i mały, rozwijanie umiejętności różnicowania przedmiotów ze względu na wielkość, kształtowanie umiejętności odwzorowywania, wdrażanie do wyciągania wniosków z obserwacji (eksperymentu), rozwijanie umiejętności samodzielnego organizowania sobie wolnego czasu poznanie budowy piosenki, zapoznanie z instrumentem dętym – trąbką, kształcenie wrażliwości i pamięci muzycznej, …

Ta strona korzysta z plików Cookies. korzystając z niej wyrażasz na to zgodę.

Skip to content